3月25日下午，蘇中教育集團(tuán)校的語文老師們齊聚一堂，聆聽高中教研員徐雪明老師執(zhí)教初三復(fù)習(xí)課——古代詩歌閱讀訓(xùn)練。

　　張志公先生曾主張語文教學(xué)就是帶領(lǐng)學(xué)生在文本中走個(gè)來回，意思是引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，實(shí)現(xiàn)與文本的對話，繼而在對話的基礎(chǔ)上走出文本，實(shí)現(xiàn)對文本的超越。徐雪明老師的課堂很好地踐行了這一點(diǎn)，徐老師帶領(lǐng)學(xué)生從文本出發(fā)，解讀詩意，呈現(xiàn)了真實(shí)的語文課堂，化繁為簡，化難為易，于平實(shí)中見功夫。課后，徐老師與老師們進(jìn)行了面對面的交流與溝通，從新高考改革的角度針對語文教學(xué)的初高中銜接作出了有效指導(dǎo)，以慢的積累，實(shí)現(xiàn)快的應(yīng)對。